viernes, 2 de diciembre de 2016

CONGRESO INTERNACIONAL - FILOSOFÍA DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA - AREQUIPA 2016



 UNIVERSIDAD NACIONAL SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA
CONGRESO INTERNACIONAL DE FILOSOFÍA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA
28-29-30 NOVIEMBRE DE 2016
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LA DÍADA CIENCIA Y TECNOLOGÍA COMO FUNDAMENTO DE LA FELICIDAD HUMANA

Dr. Nemesio Espinoza Herrera
Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Resumen

El infinito Universo en el que “el centro está en todas partes y la circunferencia en ninguna”, se encuentra el planeta Tierra habitado por más de siete mil millones de personas. En este planeta al que llamamos mundo -a decir de Huxley, acaso el infierno de otros planetas- el ser humano a lo largo de su historia y en la brevedad de la vida –promedio apenas de 70 años- tiene un común denominador: sufre, y mucho. 

Rivalidades, desamores, ambiciones, ignorancias, guerras, pobrezas, enfermedades, desabrigos, catástrofes naturales, accidentes, muertes, etc., etcétera, confabulan para hacer infeliz a la persona humana. El sufrimiento es inherente a la naturaleza del ser humano y, por consiguiente, es imposible lograr la plena felicidad humana. El sufrimiento tiene dos causas principales: 1) el ser humano sufre, y mucho, porque no hay buenas relaciones entre las personas, no hay buena educación y, consecuentemente, existe pobrezas, desigualdades, enfermedades, tugurios; y, 2) el ser humano sufre, y mucho, por los efectos de la Naturaleza, por la voluntad de Dios, del sino. Así, pues, no tenemos vida eterna, sin embargo, sufrimos, y mucho.

El sufrimiento por la segunda causa es, humanamente, imposible evitarlo; en tanto que el sufrimiento debido a la primera es, humanamente, posible aminorarlo. Heme aquí, el barómetro de la condición del ser humano en la historia de la humanidad: 90 grados de sufrimiento y 10 de felicidad. Sin embargo, es humanamente posible sostener a largo plazo un nuevo barómetro para la existencia humana: 80 grados de felicidad y 20 de sufrimiento. No decimos que el ser humano dejará de sufrir, pero sí que se puede y se debe reducir grandemente; por consiguiente, se puede y se debe, humanamente, incrementar la felicidad. No decimos que las futuras generaciones no han de sufrir, pero, queremos que sufran mucho menos.

La nueva visión del mundo, expresada en la construcción de mayores niveles de felicidad humana, es entera y humanamente posible si hacemos que haya para la población calidad de vida; es decir, haciendo que haya una buena educación, trabajo, salud y vivienda de calidad para el ser humano y que le permita llevar una vida, aunque breve, pero dignamente humana.

¿Quién o quiénes están en condiciones de otorgar calidad de vida? La historia de la humanidad ha demostrado que las ideologías y políticas (capitalistas, comunistas o socialistas; de izquierdas, de derechas o cualquiera fuera sus denominaciones) o las buenas voluntades humanas no han logrado, a pesar de sus prédicas, otorgar la calidad de vida a la población; y por una razón: no han estado ni están basadas en la Ciencia y Tecnología. No importa qué ideología-política prevalezca, lo importante es que esté fundada en la Ciencia y Tecnología.

La díada Ciencia y Tecnología -siempre que ella sea política eje del Estado y parte de la cultura nacional- es la única fuente sostenida para lograr, al fin, la calidad de vida, pues, está en condiciones de determinar de cómo lograr educación, empleo, salud y vivienda de calidad para el ser humano.

Palabras clave: Filosofía, Ciencia y tecnología, Calidad de vida, Felicidad humana

Nemesio Espinoza Herrera
Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Currículum Vitae
Doctor en Administración. Expedito para obtener el grado de Doctor en Filosofía. Profesor Principal de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Profesor de posgrado. Docente Investigador. Presentación de ponencias en eventos científicos internacionales llevados a cabo en: Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Grecia (Filosofía), México, Italia y República Popular de China. Conferencias dictadas en Arequipa, Ayacucho, Huánuco y Junín. 10 libros publicados en el Perú y uno en el extranjero. Artículos publicados en revistas nacionales e internacionales. Premio al Mérito Científico (UNMSM) y la Distinción José María Arguedas (Gobierno Regional de Apurímac) por las labores de investigación científica. Idiomas: Inglés (intermedio), Portugués (básico), Quechua (avanzado).






martes, 23 de agosto de 2016

COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL Syllabus 2016




UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
Facultad de Ciencias Administrativas
Escuela Académico-profesional de Administración
(Agosto – Diciembre 2016)

S Y L L A B U S

COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

Profesor del Curso: Dr. Nemesio Espinoza Herrera


1. SUMILLA

Las facultades de Administración de las universidades del Perú y del mundo forman administradores profesionales para administrar a las organizaciones (empresas e instituciones). Las organizaciones están conformadas por personas y, por consiguiente, son organizaciones humanas, sociales.

El comportamiento de las personas, manifestado de manera individual o como parte de equipos humanos en el desempeño de sus funciones, configuran el comportamiento organizacional de las empresas y de las instituciones. Es decir, el comportamiento de las organizaciones es el reflejo del comportamiento de su gente.

La administración de las organizaciones en los actuales tiempos significa, ante todo, comprender la naturaleza del comportamiento humano para comprender el comportamiento de las organizaciones y, sobre esa base, establecer los CAMBIOS organizacionales.

2. OBJETIVOS

Al finalizar el Ciclo, los estudiantes deben:

a)    Conocer los fundamentos teóricos y prácticos de la naturaleza y dinámica del comportamiento humano en las organizaciones.
b)    Poseer un conjunto de conocimientos que les permita diagnosticar, diseñar y reestructurar las organizaciones (cambio organizacional) sobre la base del comportamiento humano en el contexto de la realidad peruana y mundial.
c)    Conocer escenarios del comportamiento organizacional que les permita una mejor visión y desempeño profesional como administradores.

3. TEMARIO GENERAL DEL CURSO

INTRODUCCIÓN

Primera semana.- Naturaleza y contenido del curso. Metodología académica y de investigación. Conformación de equipos de investigación. Las organizaciones en el Perú y en el mundo. La administración de las organizaciones y el desarrollo de la humanidad en el Tercer Milenio.

I.    LAS ORGANIZACIONES COMO SISTEMAS

Segunda semana.- La teoría de la Doctrina de Sistemas y el análisis de las organizaciones.

Tercera semana.- Las organizaciones (empresas e instituciones) como sistemas.

Cuarta semana.- El caso de una organización real (descripción de las características de una empresa o de una institución desde el punto de vista del enfoque de sistemas).

II. CONDUCTAS HUMANAS INDIVIDUALES Y SUS REPERCUSIONES EN LAS ORGANIZACIONES

Quinta semana.- El enfoque humano de la Administración y de la organización. La psicología organizacional.

Sexta semana.- El comportamiento individual y sus repercusiones en la organización. Teorías sobre la personalidad. La Inteligencia emocional. Los valores.

Séptima semana.- La motivación. Teorías de: Mcgregor - Maslow – Hersberg – Mccleland - Freud–Leavitt–Mayo–Watson–Rosenbluth y Ouchi.

Octava semana.- Evaluaciones de medio Ciclo.

III. CONDUCTAS HUMANAS GRUPALES Y SUS REPERCUSIONES EN LAS ORGANIZACIONES

Novena semana.- El comportamiento grupal y sus repercusiones en la organización. Estudios de grupos y equipos humanos. Promoción de equipos humanos.

Décima semana.- Liderazgo en las organizaciones. Conflictos. Negociaciones. Gestión de diferencias.

Décimoprimera semana.- Las percepciones y sus repercusiones en las organizaciones.

Décimosegunda semana.- El Clima organizacional.

Décimotercera semana.- La Cultura organizacional

IV. EL CAMBIO ORGANIZACIONAL EN FUNCIÓN DEL COMPORTAMIENTO HUMANO

Décimocuarta semana.- El cambio organizacional. La reingeniería organizacional.

Décimoquinta semana.- El proceso de reestructuración organizacional.

Décimosexta semana.- El caso real de reestructuración organizacional de una empresa o institución.

Décimoséptima semana.- Evaluaciones finales.


4. METODOLOGÍA

En relación a la parte teórica del Curso, a cada Equipo de Investigación se le asignará un tema para su investigación, informe académico y debate. En relación a la parte práctica del Curso, cada Equipo de Investigación deberá registrar una empresa o una institución para estudiar su comportamiento organizacional y presentar el Informe Final que deberá ser sustentado y debatido. La asistencia es obligatoria. El 30% de inasistencias invalida una de la notas de menor puntaje, salvo justificación documentada.

5. EVALUACIÓN

La Nota Final del Curso es el resultado del promedio de: 1) Presentación de Informes Académicos. 2) Exposición de Informes Académicos. 3) Presentación del Informe Final de Investigación sobre el comportamiento organizacional.

6. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
(Por cada tema principal se recomendará la bibliografía específica adicional).

1.    Comportamiento Organizacional: bases y fundamentos. Lydia Arbaiza. Editorial CENGAGE Learning. Argentina, 2011.
2.    Comportamiento Organizacional.- Stephen Robbins / Timothy Judge.- Editorial Pearson Prentice Hall, Decimotercera edición. México, 2010
3.    Comportamiento Organizacional.- Adalberto Chiavenato. Editorial Thomson Corporation. México, 2009
4.    Comportamiento Organizacional.- Don Hellriegel / John Slocum.- Editorial Paraninfo S.A. Décima Edición. México, 2005
5.    Casos peruanos de comportamiento organizacional.- Isabel Miyashiro. Editorial de la Universidad del Pacífico. Lima – Perú, 2003

Referencia bibliográfica electrónica

1.      Libro electrónico: Comportamiento Organizacional. Robert Dailey. Escuela de Negocios de Edimburgo Heriot-Watt University Edinburgh Reino Unido. Edición 2012
2.      Libro electrónico: Comportamiento Organizacional: Robbins – Judge. Edición N° 13. Edición 2009.
3.          COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL - CHIAVENATO Edición 2009
4.      Libro electrónico: Comportamiento Organizacional, en busca del desarrollo de ventajas competitivas. EDUARDO AMORÓS. Edición enero 2007

Ciudad Universitaria, 17 de agosto del 2016

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http://nemesioespinoza.com                 E-MAIL DEL CURSO: cursossanmarcos@hotmail.com




martes, 16 de agosto de 2016

GESTIÓN DE PYMES - SYLLABUS 2016

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
Facultad de Ciencias Administrativas
Escuela Académico-Profesional de Administración
(Agosto – Diciembre 2016)
 S Y L L A B U S
 GESTIÓN DE PYMES
 Profesor del Curso: Dr. Nemesio Espinoza Herrera
 
A. SUMILLA
En el caso del Perú, las pequeñas y microempresas (PYMEs o MYPEs) tienen importantes repercusiones económicas y sociales en el proceso del desarrollo nacional. Constituyen el 98% del sector empresarial en el país, generan empleo en un 75% de la PEA y contribuyen con el 50% al PBI.

No obstante a su gran importancia para el desarrollo del Perú, las PYMEs (o MYPEs) afrontan actualmente un conjunto de problemas relacionados a mercados, financiamiento y tecnologías que imposibilitan lograr mayores niveles de competitividad empresarial para el posicionamiento en el mercado nacional e internacional.

Esta situación demanda la presencia de una nueva generación de empresarios de nuevo tipo y de consultores empresariales en PYMEs para que contribuyan al progreso del país creando, gerenciando y promocionando pequeñas y micro empresas.

En tales condiciones, el Curso de Gestión de PYMEs, como parte de la formación de empresarios en las universidades, tiene la orientación de motivar a los estudiantes hacia la actividad empresarial, el emprendedurismo y la consultoría empresarial.

B. OBJETIVOS

Al finalizar el Ciclo, el estudiante deberá estar en condiciones de:

a)    Percibir la importancia estratégica de las PYMES en el proceso de desarrollo económico y social del país.

b)    Asumir su profesión como EMPRESARIO en la creación y gestión de PYMES competitivas y de base tecnológica o asumir su profesión como consultor PYMEs.


C. TEMARIO

ASPECTOS GENERALES
SEMANA 01: Introducción. Naturaleza y contenido del curso. Repercusiones económicas y sociales de las PYMES en el Perú.

SEMANA 02: Características de las PYMES. Situación actual de las PYMES.

EL EMPRESARIO
SEMANA 03: El empresario, características y capacidades.
SEMANA 04: La formación de jóvenes empresarios. Las universidades y la formación de un nuevo tipo de empresarios

IDEAS EMPRESARIALES
SEMANA 05: Ideas y actividades empresariales
SEMANA 06: Formulación de los perfiles empresariales – El Proyecto Empresarial (Características de un proyecto empresarial)

EL MÁRKETING EN LAS PYMES
SEMANA 07: Importancia estratégica de las ventas en las PYMES
SEMANA 08: Evaluaciones de medio Ciclo
SEMANA 09: El marketing
SEMANA 10: El Plan de Marketing

PRODUCCIÓN Y LOGÍSTICA EN LAS PYMES
SEMANA 11: Producción, compras y logística en las PYMES

LAS FINANZAS EN LAS PYMES
SEMANA 12: La función financiera del empresario
SEMANA 13: Financiamiento de las PYMES
SEMANA 14: Contabilidad y Tributación de las PYMES

CONSTITUCIÓN DE LAS PYMES
SEMANA 15: Constitución legal de las PYMES
SEMANA 16: Casos de constitución legal de empresas
SEMANA 17: Evaluaciones finales

D. METODOLOGIA

El Curso Gestión de PYMES está dirigido a estudiantes de los últimos ciclos de su formación profesional. Para  el mejor cumplimiento de los objetivos del Curso es necesario que el estudiante esté realmente interesado en el tema de las pequeñas y microempresas (PYMES) a través de dos decisiones importantes de su vida profesional: dedicarse a hacer empresa (ser empresario) o dedicarse a la consultoría empresarial en PYMES (ser Consultor PYMEs).

Así mismo se entiende que el estudiante que participa en este Curso tiene dominios teóricos acerca de la Administración de empresas (planeamiento, organización, dirección, control; ventas, finanzas, producción, personal, etc.); razón por la que no se desarrollará la teoría de la gestión de las PYMES sino se dará énfasis al debate sobre los diferentes temas que contribuyan a la concepción y ejecución de un Proyecto de creación y gestión de una PYME. 

La asistencia es obligatoria. El 30% de inasistencias invalida una de la notas del Curso, salvo justificación documentada.

E. EVALUACIÓN

La nota final es el promedio de: 1) Presentación y discusión de Informes Académicos, 2) Avances y presentación del Proyecto Empresarial; y 3) Sustentación del Proyecto Empresarial. Por la naturaleza del Curso se tendrá en cuenta la activa participación en clases de los estudiantes.

F. BIBLIOGRAFÍA
(NOTA: Por cada tema principal se recomendará la bibliografía específica incluyendo audiovisuales, periódicos, revistas, páginas web, programas en TV y radios, etc.)

1.   LIBRO ELECTRÓNICO 2011 – ADMINISTRACIÓN DE PYMES - MÉXICO
2. Libor electrónico - MANUAL DE GESTIÓN DE PYMES – Venezuela - 2012

3. Creación y Gestión de PYMES.- Nemesio Espinoza Herrera. Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Edición 2009.

4. Libro electrónico - EL MUNDO DE LA PEQUEÑA EMPRESA- Fernando Villarán 2007

5. Libro electrónico - MI PEQUEÑA EMPRESA CRECE Libro electrónico PRONIVERSIÓN – ESAN 2006
6. DECRETO LEGISLATIVO 1086 de junio 2008 (Ley de promoción de la competitividad, formalización y desarrollo de la micro y peña e. y del acceso al empleo decente)

7. Haz realidad tu Negocio, cómo crear empresas y generar empleo con jóvenes emprendedores.- Dino Linares S. Colectivo Integral de Desarrollo (CID). Lima 2001.

8. Manual para la formulación y evaluación de Proyectos de Inversión.- Pro Bienestar y Desarrollo, 2001.

9.    Mercado para servicios de Desarrollo Empresarial en el Perú.- Fondo de Cultura Pirámide.- Pronegocios (Sociedad de Servicios de Desarrollo Empresarial S.A.C. – IDESI. Febrero 2001.

10.    Competitividad; el reto de vivir.- Pequeñas y Microempresas.- Fondo de Cultura Pirámide.- Pronegocios (Sociedad de Servicios de Desarrollo Empresarial S.A.C. – IDESI. Nov. 2000).


REFERENCIAS ELECTRÓNICAS

Syllabus Único FCA 2014 - UNMSM
Diario Gestión – Noticias sobre PYMEs
GESTIÓN DE PYMES PERÚ - NEH
LIBRO Creación y gestión de PYMES NEH - Edición 2009
LIBRO Creación y gestión de PYMES NEH - Edición 2009
ESTRATEGIAS promoción y desarrollo de PYMES – Artículo de NEH
PORTAL EUROPEO PARA LAS PYMEs
Diario La República – Noticias sobre PYMEs
Diario Peru21 – Noticias sobre PYMEs
Diario El Comercio  – Noticias sobre PYMEs
Ley 30056 (Ley de Impulso al Desarrollo Productivo y Crecimiento Empresarial). JULIO 2013
GRANDES PYMES – ARGENTINA.  Diversos temas sobre las PYMEs
Portal EMPRENDEDOR PERUANO
Ministerio de la Producción - CRECEMYPE

Ciudad Universitaria, 15 de agosto del 2016

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E-MAIL DEL CURSO:  cursopymesperu@hotmail.com